NOTA DE PRENSA – 4 de septiembre de 2009
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Nuestros colegios e institutos aún se basan en memorizar contenidos de un único libro
 
Libro de texto, no gracias
 
Un año más, millones de escolares españoles comenzarán el curso escolar con una misma dinámica de funcionamiento: un libro de texto, un docente y una pizarra. Cada día, el maestro/profesor explicará la lección del libro, dará permiso para hacer preguntas y se harán los ejercicios que indica el libro. Llevará a casa deberes con esos mismos ejercicios y después, el alumno tendrá que memorizar la lección que habrá de saber de manera literal para hacer el examen. En esencia, la misma escuela a la que asistieron nuestros abuelos. +info

 
 

Radio FAPA, programa del 7 de septiembre de 2009
Resumen de entrevista