Asociación Otraescuelaesposible

 

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Andreas Schleicher, director del Informe PISA de la OCDE
"Profesores del siglo XX, intentan educar a jóvenes del siglo XXI, en unas escuelas del siglo XIX"
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Nuestro sistema educativo está basado en procesos de enseñanza/aprendizaje obsoletos, en la memorización y repetición de contenidos. Un sistema autoritario/pasivo, desterrado como modelo educativo hace décadas en numerosos países de nuestro entorno que adoptaron un modelo activo/participativo. Hoy en día, nuestras escuelas no promueven un sujeto activo, partícipe de su educación.  

Es necesario, por tanto, un cambio global del concepto: enseñar y aprender.

 

Nuestra agrupación promueve:

-Un modelo educativo activo/participativo que destierre del aula el concepto del alumno como "caja vacía": un ente pasivo cuya única función es repetir literalmente contenidos impartidos por el educador.

Para ello es necesario:

1.- Creación de la carrera docente. Eligiendo y formando a los mejores.

2.- Autonomía y transparencia de todos los centros docentes.

3.- Eliminación del sistema de aprendizaje memorístico y del libro de texto como única fuente de conocimiento.

4.- Adecuación de los contenidos curriculares a la vida y necesidades del mundo actual.

5.- Fomentar el amor al conocimiento y estimular la formación continuada a lo largo de toda la vida.

6.- Especial énfasis en la práctica deportiva a todos los niveles.

 

-Diferentes opciones educativas.

 

 

 

 

 

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